La Escuela Profesional Dual “Barraeca II” realiza la adecuación integral de la Escuela Infantil de Nueva Ciudad para que pueda ofrecer nuevos servicios

• El delegado municipal ha visitado hoy el discurrir de las actuaciones en las que están interviniendo “las tres áreas profesionales de Barraeca II: están acondicionando las instalaciones de la escuela infantil para un nuevo uso como servicio para los ciudadanos y es un buen ejemplo de cómo recuperar una instalación para nuevo propósito”
• “Barraeca II” imparte las especialidades de Operaciones en construcción-Arqueología, Revestimientos-Fontanería y de Electricidad en edificios

La rehabilitación de la Escuela Infantil de Nueva Ciudad “permitirá disponer de un edificio, en una planta, adaptado y accesible a nuevos usos para la ciudad; le vamos a dar una segunda oportunidad” señala el delegado de formación y empleo, Julio César Fuster. Unos trabajos que están realizando, dentro de sus prácticas, los integrantes de la Escuela Profesional Dual Barraeca II.

El delegado municipal ha visitado hoy el discurrir de las actuaciones en las que están interviniendo “las tres áreas profesionales de Barraeca II: están acondicionando las instalaciones de la escuela infantil para un nuevo uso como servicio para los ciudadanos y es un buen ejemplo de cómo recuperar una instalación para nuevo propósito”.

El Ayuntamiento por medio de su Escuela Profesional Dual “Barraeca II” que consta de alumnos- empleados en tres líneas combinadas de las especialidades de Operaciones en construcción-Arqueología, Revestimientos-Fontanería y de Electricidad en edificios, está realizando una intervención de adecuación y reforma de la antigua Guardería Infantil de Nueva Ciudad.

Las actuaciones a llevar a cabo por los alumnos de los diferentes talleres y con ello conseguir sus objetivos en las especialidades en las cuales se están formando serán las de adecuar el edificio a sus nuevos usos, creando nuevas dependencias totalmente acondicionadas y adaptadas para su buen funcionamiento y servicios a los ciudadanos.

Las obras a realizar por los alumnos de las diferentes especialidades consistirán en:

• Ejecución de nuevas tabiquerías.
• Estudio, Ejecución y puesta en funcionamiento de instalación eléctrica para los nuevos usos de todo el edificio.
• Restructuración y acondicionamiento de aseos existentes, cambiando todas las instalaciones de agua y creando nuevos aseos para personas con discapacidad.
• Acondicionamiento de accesos y facilitar la movilidad en el recorrido de las diferentes dependencias del edificio.

Julio César Fuster: